小气同桌作文

同桌 时间:2020-05-02 10:08:00 我要投稿

小气同桌作文1

  我的同桌叫吴妙玲。她剪着一头蘑菇头,别看她个子小小的,她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的,闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小气。

小气同桌作文

  她暴力,得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的同学说这件事时,不知怎么怎么的,突然间她像发神经一样,对着我狂打。

  我感到莫名其妙,对她大喊题目:“唉呀妈呀,你干嘛呀!我又没说你什么,你为什么打我?痛死我了!”谁知她脸一翻说题目:“你不是说手不怕痛吗?”天啊,我不怕痛也不是让你打的啊?好男不与女斗,不然的话……但从这以后,我的手就成了她练习拳击的沙包了,要是她没事我的手就遭殃了。

  她小气,并不是在一样东西我问她借她不借,而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教,虽然有时我也不太懂,但我都会毫无保留的教她。

  可是当我有不懂问她时,她却不耐烦的说题目:“去,去,去,你不会自己想啊,干嘛问我,我又不是你的`学习机!”真的气死我了。

小气同桌作文2

  她和我同班,住一个小院。她小气,她更大方。

  今年暑假的一天,我们相约去盘牙石爬山,他答应了。在路上,一辆摩托从我们身旁经过,那车主我认识,问他说是到山脚下的小吃店只给两元钱。我心想:两元不贵呀,还是两个人,还能省点时间,山上多玩会儿。于是,我小声对她说:“喂,坐车吧,一人一块就到了小吃店。”她瞥了我一眼,“不坐了,都走一半的路了。要不了多会儿就到了。”径直朝前走了。“真小气,不就一块钱吗?”我没好气地跟着她。

  来到小吃店,我选了可乐,罐头什么的,买了一大包东西。他只买了两瓶水,还是小瓶的,还有两包瓜子。

  盘牙石山顶上,我和她攀爬在奇峰怪石之上,穿行于林间小径之中,玩得十分痛快。他给了我一瓶水,我也给了她很多东西。

  事情虽过去了,在我的心理,总觉得她有那么一丁点儿小气。但现在我改变了对他的看法。

  上周四,少先队大队部发出倡议:捐一天零花钱,献一份爱心。我很高兴,心想:我存的20元零花钱该有作用了。第二天一早,同学们纷纷排队捐款。你一元,他五元……我把二十元捐了后心理无比畅快,我觉得我自己捐得最多。

  放学回家的路上,我拉住他的手:“你今天捐了多少钱?”她绯红了脸,细声说:“不是很多,就这点儿。”同时,伸出三根指头。我心里说:“真是小气鬼。”

  周一早上,我来到教室,班主任说:“在上周的献爱心活动中,我们班捐钱最多,同学们尽了自己的努力。花名册张贴在门厅公示栏内。”下课了,我急忙来到公示栏,愣住了,原来一向被我看着小气鬼的她比我还多十块呢。我脸红了,怏怏地回到教室。在我座位的旁边,她平静地坐在桌前,一张平果似的脸在红领巾的映衬下显得更加红润,乌黑的秀发中明亮的一双眼睛盯着课本,正认真地预习功课呢。

  想知道她是谁吗?他就是我现在的同桌—孙琴。

  ……

小气同桌作文3

  每个人的同桌的性格不一样。有的是大方,有的是爱哭鼻子,还有的是爱开玩笑,而我的同桌是小气。

  我的同桌他那张面,每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛,一张让人讨厌的嘴巴。

  就在昨天下午第三节课。我的同桌跟他前面的开玩笑时,我同桌前面把我的同桌的笔丢给我,我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么,眼睛带着疑问,我把目光一扫,一看是笔,我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我,我不接,最后笔掉在地上,我的同桌皱巴巴地说:“我给三秒你,你不捡我打你,我可说不留情。”他数完三秒后就打我,她心里好像一把红彤彤的火怎么也消不了。过了几分钟后,我的同桌把我的水壶的盖子打开,往地上一扔,水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他,他却说:“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想:一支笔有什么大不了,反正我的水壶快没水。

  今天我的同桌看到我的作文时写他,连忙把自己的小气盖住。

  我说完了,你猜出了没有?他就是小气鬼-----范志胜。

小气同桌作文4

  一提起我的,我便会想起他那圆鼓鼓的大眼睛,如果他再睁大点,说不定一不小心就会掉下来呢!(抓住同桌最典型的特征进行介绍,有些夸张的笔触,更是让小读者一下子就记住了他。)

  他是一个男生,大大的眼睛,挺挺的鼻子,再加上一张能说会道的大嘴,便凑成了一个活泼可爱的同桌——金宸。

  我帮同桌起了一个绰号叫——经神,没想到却被们传成了“神经”,同桌面对这样的绰号,都简直要崩溃了,指着我的鼻子说:“你,你,欺人太甚。”看着同桌瞪得圆鼓鼓的快要掉下来的大眼睛,我有些心虚。(再次突出描写同桌的眼睛,让人忍俊不禁。)可同桌并没有下一步的举动,他没有理我,又干自己的事情去了。我心里有些得意,想:哼,怎么样,怕了吧,看来你还不敢惹我!

  没想到上课时,同桌为了报复我,便趁做眼保健操时用胳膊肘使劲捅我,害得我好几次睁开眼睛,被纪律委员点名批评。

  即使这样,同桌也并不罢休。(过渡承接自然,同时点出同桌的小气。为了一点小事而反复纠缠。)让我们写,他还是用刚才那招,偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的时候,还好我没下笔,不然书上肯定会留下一道痕迹。但是第二次就没那么幸运了,他一捅,一个字就被他给毁了。这次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害,他痒得一直喊饶命。我看他那副可怜样,就饶了他,如果下次再敢这样,保证让他吃足苦头。

  一节课结束了,尽管最后以我的胜利告终,但我的损失也很惨重,作业本上只做了寥寥无几的几道题目,你说,我的同桌是不是太小气了,俗话说:“好男不跟女斗”,可他尽是欺负我这个弱女子,可恨。

  总评:

  小作者所选的题材极其普通,但人物形象并无单薄之感,我想更重要的是作者善于抓住特征,并适宜地予以夸张、强调的缘故吧。我相信,所有的小读者都会记住那双“圆鼓鼓的大眼睛”的。

  (指导老师:胡文杰)

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