共创和谐社会作文

和谐 时间:2020-05-02 16:43:51 我要投稿

共创和谐社会作文1

  暑假以来,我们放飞心情,到市内各公园、武汉科技馆、周围社区等处参观、游玩。所到之处,风景怡人,处处透出“两型社会”建设的匠心,处处体现出“两型”建设已经深入人心。

共创和谐社会作文

  7月中旬,我到小姨的新家玩,她住在黄陂冰晶江城小区,这个小区非常漂亮,总体布局合理,充分利用了地块自身优美的自然环境,以三个组团中心绿化为主体组成亲水性花园式住宅,每个组团又由造型各异的绿化景点组成;小区建筑宏伟壮观,极具欧式现代风格,形成了一道美丽的风景线,再加上完善的智能安防、人车分流等配套设施,为住户们缔造了一个优美、温馨的家园。小姨告诉我们:“这里不仅绿化好,而且有中水利用、太阳能夜间照明等等节约资源的设施,很环保的哟!”我听完,替小姨总结了一句:“这是个‘两型’小区”

  暑假里,我到几个同学家里玩耍,他们家中不仅有必要的清除垃圾的工具,还有许许多多小鹏栽。更令人惊奇的是,他们家里都有由废弃塑料瓶、小纸团等做的精美饰品,还不少呢!哈,回去后,我也要把我们家布置得跟他们家一样绿色、环保、健康……

  我的暑假作业写完了,妈妈带我去森林公园玩。在森林公园里,我们穿梭在树木间、草丛间感受那从缝隙中透过的阳光、那清新的空气、那神秘和优雅,感受那儿的一切。经过一个卖标本的摊点时,卖货的老大爷介绍说:“这些标本是利用枯叶抹上混着天然树脂的颜料做成的,颜色鲜艳,而且很香的…”我见它们很漂亮,经不住诱惑,吵嚷着买了几片,嗯,真的好香哦。

  除了在日常生活中的切身感受,通过电视、报纸、网络等途径,我还知道许多企业在采取措施搞清洁生产、通过技术创新节约能源资源,有一些公司在回收废弃电池、废旧电器。还有,全国上下正在倡导低碳生活,等等。啊,看来,“两型”观念已经逐渐深入到每个人心中,正转化成每个人的行动,我相信我们未来的生活一定更加美好,一定能够生活在一个资源节约、环境友好的和谐社会中。

共创和谐社会作文2

  感恩,作为现代人的高尚情操,也作为人生存的必备素质,是建立和谐社会的有效途径。让我们懂得感恩,共创和谐,以一颗常怀感恩的心,去关注身边所有值得感恩的事物。你容易地会发现——需要感恩的东西实在太多了。

  感恩父母。父母是我们的第一任老师,从我们呱呱落地起到如今自己成为父母,父母倾注在我们身上的东西实在太多了。雨天,雨幕中总有一把熟悉的雨伞;寒冻,一杯香气浓郁的牛奶;瑟秋,发自内心的慰问……

  已数不清第几次用笨拙的笔杆写父母了,或许那份感恩在心里实在太珍贵了。每天看到父母拖着疲惫不堪的身子回到了家,心中总不免有一种酸溜溜的难忘滋味。自从我长大以后,我发觉他们对我的责备少了许多,曾经爸爸一句“怕伤了你的自尊心”,让我了解了其中的原因。他们的鼓励话语实在少得可怜,但无论怎样,我至少懂得不善言辞的.他们内心有多么的热切。我感恩父母,感恩他们那颗永不消极的心。

  感恩老师,默默教导,无私奉献。老师,是传授于我们丰富知识的辛勤工作者,他们的唯一心愿就是想把自己肚里的墨水全都授予我们,从不会有一句怨言。再坚强的人也有脆弱之时,当我们变的无助时,老师,你的鼓励让我们重拾信心,在您一次又一次期待的眼神中,我们鼓足勇气,在众目睽睽之下大胆提出问题,是您让我们学会了勇敢和自信。记得初中数学老师说的一句“只要你们好”,让我至今感动不已。是啊!老师们的心态就是只要学生好,他们再辛苦也值得。“学海无涯苦作舟”,学习虽然苦,但只要有老师您的关爱与鼓励,苦又算得了什么呢?有苦总有甜的一天。相信,当我们取得优异成绩时,老师也会安慰的。我们要感恩老师,感恩他们像我们一样有颗永不言败的心。

  感恩社会,孕育爱心。社会是个大家庭,兄弟姐妹聚集在单位里,互相传递着一颗善良的心。公交车上,一位青年让位给了一位白发苍苍的老师,老人欣慰地坐下了,那位青年教会了我们尊老。献爱心时刻,人们纷纷拿出了自己节省下的钱与礼物,毫不吝啬地献给了那些需要帮助的穷苦群众,是那些满怀爱心的人教会了我们帮助他人。街上,一个乞丐跪在地上,行人络绎不绝地掏出了钱放在了地上,乞丐满怀感激的神情再一次让我们懂得同情他人……上述类似的例子数不胜数。这个满怀爱心的社会教会了我们怎样做人,我们应该去感恩这个社会。严格地说,应该感恩那些乐于奉献充满爱心的人士。之所以要去感恩社会,是因为有了他们这群善良无私的人,才会组织成这个完整的社会。创建和谐社会应该从人民

共创和谐社会作文3

  社会是一个大家庭,我们每一个人都是其是的一份子,团结,友爱,互助是人生中必不可少的的道德品质,只有拥有这种优秀的的品质,社会才能和谐发展,

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见,我们班班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活学习,相处得很融洽,没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互肋友爱。

  学校每期都开展体育比赛活动。只要有我们班参加的。总会看到我们班的同学在赛场旁观看。做啦啦队。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛我们班总能获得奖状。男同学还多次获得蓝球寒的冠军。如果场内队员彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班级团结的力量的巨大的

  也许有人会说:“你所讲的团结友爱,只有在平时才能体现,在危险面前将显得苍白无力,”面对这样的说法,我将大声的对他说ON

  20xx年12月23日晚,重庆开县发生特大井喷,富含硫化氢的有毒气体喷涌而出,面对灾情,开县教师发出了“老师在,学生在,不论发生什么情况,我们必须和学生在一起,决不能让一个学生出事”的豪言壮语,他们顾不上自已的家人,一次次昌着生命危险,冲进宿舍,寻找学生,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,灾情过后。人们找到了打电话报警的谭老师,他倒在了自家门口,再也起不来了。紧握在他右手的手机告诉人们,这十分钟,内,他连续打了七个电话,正是这七个电话,让他失去了最后的逃生的机会,也正是因为这十分钟的等候,让他的爷爷,奶奶,爸爸,妈妈与他一起离开了人世。

  开县教师的这种在灾难面前将生的希望留给学生,死的危险留给自己,不正是团结友爱最有力的证据吗?他们的这种精神,不正是我们创建和谐社会所需要的吗?

  非典时期,手拉手的互帮互肋,印度洋大海啸面前人们更的肝胆相照,共同努力,将损失减到最小,今年夏天,我市遭受百年不遇的旱灾,三千一百万重庆儿女众志成诚,团结一心,共抗旱魔,这就是我们“团结互肋友爱,共创和谐社会”最有力的行动。

  同学们,让我们多一份关爱,多一份真情,伸出你的手,伸出我的手。共创一个和谐的社会,让每一个人都生活得幸福,快乐!

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